Die Spannung war groß und die Neugier mindestens genauso! Nach einer Umbauzeit konnten die Schülerinnen der Mädchenrealschule Maria Stern in Immenstadt am ersten Schultag endlich die neuen ULI-prime-Lernräume erobern. Doch nicht nur die Räume waren neu. Für Schülerinnen und Lehrkräfte begann an diesem Morgen vor allem eines: eine neue Art, Schule und Lernen gemeinsam zu gestalten.

Schon beim Ankommen war die herzliche Willkommenskultur zu spüren. Die Mädchen lernten sich spielerisch kennen und bezogen im STUDY ihren ganz persönlichen Arbeitsplatz. Jede Schülerin hat hier ihren eigenen Platz, den sie individuell gestalten kann und der Raum für konzentriertes, selbstständiges Arbeiten bietet.

Denn bei ULI prime sind Räume nicht einfach nur Räume, sie haben unterschiedliche pädagogische Funktionen. Während im STUDY fokussiert am eigenen Lernweg gearbeitet wird, ist der HUB der Ort für Austausch, Partnerarbeit und gemeinsames Denken. In INPUT-Räumen geben Fachlehrkräfte gezielte fachliche Impulse. So unterstützt die Architektur genau die Lernform, die gerade gebraucht wird.

Dahinter steht die Idee von ULI – „Unser Lernen inspiriert“: Nicht alle müssen zur gleichen Zeit auf die gleiche Weise lernen. Die Lernziele sind klar, doch die Schülerinnen übernehmen zunehmend Verantwortung für ihren eigenen Weg dorthin. Sie planen und arbeiten in ihrem Tempo entlang strukturierter Lernpfade, erhalten regelmäßig Feedback und werden dabei persönlich begleitet. So sollen Selbstständigkeit und Vertrauen in die eigenen Fähigkeiten wachsen.

Wie wichtig Rückmeldung auf diesem Weg ist, wurde gleich am ersten Tag sichtbar: Die Schülerinnen gestalteten ihre eigene Feedback-Schnecke. Mit ihr können sie ihren Lerncoaches und Fachlehrkräften immer wieder signalisieren, wie sie auf ihren Lernpfaden zurechtkommen, wo es gut läuft und wo sie Unterstützung benötigen.

Und auch für die Lehrkräfte beginnt damit etwas Neues. Sie begleiten die Mädchen in unterschiedlichen Rollen: als Fachlehrkräfte, die Wissen vermitteln und fachliche Impulse geben, und als Lerncoaches, die die Schülerinnen darin unterstützen, zunehmend Verantwortung für ihr eigenes Lernen zu übernehmen.

Nach Monaten des Planens, Vorbereitens und Umbauens ist aus einer Idee nun gelebter Schulalltag geworden. Die Freude darüber war am ersten Tag überall zu spüren: bei den Schülerinnen, die ihre neuen Möglichkeiten neugierig entdecken, genauso wie bei den Lehrkräften, die sie auf diesem Weg begleiten dürfen.

Ein großartiger Start in ein Schuljahr, in dem nicht nur in neuen Räumen gelernt wird, sondern Lernen neu gedacht wird.

Willkommen bei ULI prime, Maria Stern!